大学英语三级是指一些学校要求非英语专业专科生所达到的英语水平。这相当于PETS-3级。该考试主要针对中专、高职院校和成人高校学生，包括专科大一、大二学生^[1][2]^。

三级是水平考试，不是等级考试。水平考试旨在测试考生在听、说、读、写四项技能上的语言实际运用能力，对考试难度不设有划分，而等级考试则能对考生卷面分数进行量化，并得出考生所属级别，是用人单位选择人才的依据之一^[3]^。

大学英语三级是介于高中和大学之间的一个水平，属于非英语专业，学时为每年300-400小时。考试主要包括综合英语、语音、语法、词汇等部分，考试难度相对较大。

考试形式包括笔试和口试两部分，其中口试为非英语专业类英语口语考试，主要考核学生英语口语表达能力。笔试则主要考核学生的语法、词汇等基础知识，以及阅读、写作等综合能力。

考试成绩合格者由教育部高等教育司颁发全国统一的《大学英语三级考试合格证书》。证书长期有效，所以即使毕业后也可以参加重修考试，争取拿到证书。

以上信息仅供参考，建议咨询相关老师和已经考过大学英语三级的同学获取具体信息。

大学英语三级的变化如下：

1. 考试难度增加：新的考试更加注重考查学生的应用能力，包括英语听说读写译的综合能力，考试难度有所提升。

2. 考试内容调整：新的考试在听力理解部分增加了讲座，考试时间也由原来的30分钟增加到35分钟。在阅读理解部分，新的考试更加强调对文章主旨和作者意图的理解，同时增加了选词填空这一题型。在写作部分，新的考试更加强调对英语基础知识的运用能力，要求考生能够清晰、准确地表达自己的观点。

3. 考试形式变化：新的考试引入了形成性评估，这是一种更加全面的评估方式，包括课堂活动表现、作业完成情况等。同时，新的考试还增加了口语考试这一环节，对学生的英语口语表达能力提出了更高的要求。

总的来说，大学英语三级的变化旨在提高学生的英语应用能力，更加注重对学生英语综合能力的考查。因此，学生需要更加注重英语听、说、读、写、译等方面的全面训练和提高。