动词过去式变化的规则主要有：

1. 直接在动词后加上ed。例如，“eat”的过去式是“ate”。

2. 以e结尾的动词，直接在e后面加上ed。例如，“write”的过去式是“wrote”，“hope”的过去式是“hoped”。

3. 以辅音字母加y结尾的动词，变y为i再加ed。例如，“study”的过去式是“studied”，“carry”的过去式是“carried”。

4. 以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母，双写这个辅音字母后再加ed。例如，“stop”的过去式是“stopped”，“plan”的过去式是“planned”。

5. 一些以单个辅音字母、r或re结尾的动词，要双写最后一个字母后再加ed。例如，“knock”的过去式是“knocked”，“lie”的过去式是“lay”。

需要注意的是，有些动词可能没有规则可循，需要进行记忆。同时，过去时是动词的一种形式，表示动作在过去发生，在句中通常充当谓语。

动词过去式变化的规则主要有以下几种：

1. 规则动词的过去式一般会在词尾加ed。

2. 不规则动词的过去式变化没有固定的规则，需要通过特殊记忆来掌握。有些动词的过去式可以与词原形相同，如beat（击打）、look（看）等。有些动词的过去式则需要使用不同的形式，如be的过去式变为were。

3. 动词的过去分词也有变化规则，大多数动词的过去分词的变化形式与过去式相同，只需要在词尾加ed或者d。但有些动词的过去分词需要使用不同的形式，如cut的过去分词为diced。

如果您有特定的动词需要知道过去式变化，可以提供给我，我可以帮助您记忆。

动词过去式变化的规则主要有：

1. 直接在动词后加上ed。例如，“look”变为“looked”。

2. 以e结尾的动词，直接在e后面加上d。例如，“live”变为“lived”。

3. 以辅音字母加y结尾的动词，变y为i再加ed。例如，“study”变为“studied”。

4. 以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母，双写这个辅音字母后再加ed。例如，“skip”变为“skipped”。

5. 一些以单个辅音字母、r或v结尾的动词，需要双写最后一个字母，然后加ed。例如，“stop”变为“stopped”。

以上就是动词过去式变化的一些基本规则，但实际变化可能会根据不同的时态和语态需求而有所变化。同时，也有一些不规则变化的动词，它们的变化不能简单地依照上述规则。