公费师范生6年后最尴尬的情况可能是就业违约。这通常会涉及缴纳一定的违约金，同时可能会影响未来的就业机会和职业发展。此外，即使已经有了工作，也可能面临教育理念和方法上的问题，以及与同事和领导者的摩擦。不过，作为一名教师，自身的专业素养和教学能力是非常重要的，这些将有助于建立自己的声誉并逐步找到属于自己的位置。

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公费师范生6年后最尴尬的相关信息有：

就业限制。公费师范生毕业后，会有一定的限制，如不能报考在职研究生、不能改行从事其他职业等。因此，对于已经签约的公费师范生来说，未来可能面临转行就业的问题^[2]^。

职业发展受限。在部属师范大学学习期间，不需要为就业发愁，但毕业后却要到基层任教，可能会影响职业发展^[1]^。

生活环境改变。公费师范生毕业后通常会远离家乡，到基层工作，生活环境和师资条件可能较差，需要一定的时间去适应^[1]^。

此外，还有可能会面临薪资福利低、教学不顺利等问题^[1][2]^。

公费师范生6年后最尴尬的变化可能是从“天之骄子”到“双向选择”。公费师范生毕业后，需要回到自己的省份，到相应的地方从事教师职业。六年之后，就处于一个“双向选择”的状态，虽然目前很多公费师范生都找到了心仪的工作，但也有可能面临找不到工作，或者竞争压力大的情况^[1][2]^。

公费师范生的就业方式由之前“一毕业就包分配”变成了“双向选择、自主择业”。虽然还是当老师，但是选择面更广了，与市场和需求更紧密地结合，就业制度也更为灵活。这使得公费师范生更有可能根据个人兴趣和职业规划来进行就业，而不一定是生源地所在的学校^[2]^。