甘肃教师编制考试小学的内容包括：教育综合知识、学科专业知识、教案以及教育心理学等等。

部分地区还会考察学生的教育基础理论、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价等公共知识，并考察考生教育教学理论知识的实际运用能力。

此外，大多数的招教考试都会考察教案设计或说课，这部分内容考查的是考生的教学能力。当然也会有一部分地区不考察教案，那么这一部分内容主要考察的是考生的教学设计。

具体考试内容可能会因地区和学校而异，需要考生关注当地教育局发布的招教公告以获取准确信息。

甘肃教师编制考试小学教师的考试内容主要包括以下几个方面：

1. 教育理论综合知识：主要考察教育基本理论、教育心理学、教育法规、新课程理念等。

2. 学科专业知识：涵盖了小学阶段的主要学科内容，比如语文、数学、英语、音乐、体育、美术、道德与法治等。同时，还会根据不同学科的特点，考察考生对于本学科教学法的学习和运用。

3. 教育实践或教育情景问题分析：这部分内容主要考察考生运用所学理论解决实际问题的能力。

4. 时政热点：这部分内容通常包括国内外重大时事新闻，以及教育相关方针政策。

此外，考生还需要了解并掌握相关的教育法律法规和教师职业道德规范。具体的考试内容可能会根据不同的考试要求和时间而有所变化，因此建议考生在考前关注相关考试说明，做好备考准备。

甘肃教师编制考试小学教师的考试内容有所变化，主要涉及以下几个方面：

1. 教育理论知识和素养能力测试题占比增加，由原来的90%调整为现在的100%。这表明，甘肃教师编制考试对小学教师的教育理论知识和素养能力要求更高了。

2. 学科专业知识占比下降，由原来的10%调整为现在的5%。这意味着，甘肃教师编制考试对小学教师的学科专业知识要求相对降低了。

3. 公共基础知识占比也有所下降，由原来的2%调整为现在的1%。

总的来说，甘肃教师编考小学教师的内容更注重教育理论知识和素养能力的考察，这可能会对教师的教育教学理念和方法提出更高的要求。同时，考察内容的变化也反映出甘肃对于小学教师的要求和培养方向的调整。

需要注意的是，具体的考试内容可能会因地区、年份和政策等因素而有所变化，因此建议参考具体的考试大纲和公告，以获取最准确的信息。