①应聘A类岗位:采取直接考核的方式进行。

通过资格审查人员全部参加直接考核,主要测评应聘人员的综合素质、教学能力、专业水平等。总分100分。

②应聘B类岗位:采取笔试、实际操作能力测试和试教的方式进行(按百分制折算成综合成绩,总分100分。其中笔试成绩占综合成绩的40%,实际操作能力测试成绩占综合成绩的30%,试教成绩占综合成绩的30%)。

笔试:通过资格审查人员全部参加笔试。笔试采取闭卷的方式,主要测评应聘人员的专业知识和公共基础知识,总分100分。

实际操作能力测试:根据应聘同一岗位笔试成绩排名先后,按岗位招聘计划数1:5的比例确定入围实际操作能力测试人员(达到开考比例,未达到入围比例的,则全部入围)。实际操作能力测试主要测评应聘人员的业务技能等,总分100分。

试教:根据应聘同一岗位笔试成绩排名先后,按岗位招聘计划数1:5的比例确定入围试教人员(达到开考比例,未达到入围比例的,则全部入围)。试教采取授课的方式,主要测评应聘人员的教学能力、专业知识、应变能力、课堂控制力等基本素质,总分100分。

③应聘C类岗位:采取笔试、实际操作能力测试和试教的方式进行(按百分制折算成综合成绩,总分100分。其中笔试成绩占综合成绩的30%,实际操作能力测试成绩占综合成绩的40%,试教成绩占综合成绩的30%)。

笔试:通过资格审查人员全部参加笔试。笔试采取闭卷的方式,主要测评应聘人员的专业知识和公共基础知识,总分100分。

实际操作能力测试:根据应聘同一岗位笔试成绩排名先后,按岗位招聘计划数1:5的比例确定入围实际操作能力测试人员(达到开考比例,未达到入围比例的,则全部入围)。实际操作能力测试主要测评应聘人员的实际操作综合能力等,总分100分。

试教:根据应聘同一岗位笔试成绩排名先后,按岗位招聘计划数1:5的比例确定入围试教人员(达到开考比例,未达到入围比例的,则全部入围)。试教采取授课的方式,主要测评应聘人员的教学能力、专业知识、应变能力、课堂控制力等基本素质,总分100分。

④应聘D类岗位:采取笔试、试教相结合的方式进行(按百分制折算成综合成绩,总分100分。其中笔试成绩占综合成绩的60%,试教成绩占综合成绩的40%)。

笔试:通过资格审查人员全部参加笔试。笔试采取闭卷的方式,主要测评应聘人员的专业知识和公共基础知识,总分100分。

试教:根据应聘同一岗位笔试成绩排名先后,按岗位招聘计划数1:5的比例确定入围试教人员(达到开考比例,未达到入围比例的,则全部入围)。试教采取授课的方式,主要测评应聘人员的教学能力、专业知识、应变能力、课堂控制力等基本素质,总分100分。